七年级上学期期中模拟考试卷(中国历史)
(浙江省 · 2026 学年)
满分:100分 考试时间:60分钟
班级____ 姓名____ 得分____
注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共24题。2.答案请书写在试卷相应位置,书写工整、卷面整洁。3.考试范围:《中国历史》七年级上册第1~10课(远古人类与原始农业、传说时代、夏商周、春秋战国、百家争鸣、商鞅变法、秦统一与秦末农民起义)。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个选项中只有一项最符合题意)
1.北京人生活在距今约70万—20万年的北京周口店龙骨山上。下列关于北京人的表述,正确的是(  )
A.已经掌握磨光和钻孔技术,能够制作装饰品
B.体质上保留了猿的某些特征,使用天然火,过着群居生活
C.已经从事农业生产,住进半地穴式房屋
D.元谋人生活在周口店地区,已掌握人工取火技术
2.与北京人相比,生活在距今约3万年前的山顶洞人有了明显的进步。下列最能体现这一进步的是(  )
A.开始使用打制石器
B.会使用天然火
C.掌握了磨光和钻孔技术,并会人工取火
D.开始种植水稻,过定居生活
3.某历史兴趣小组做了一次"穿越考察",下列是四位同学对距今约七千年处长江流域河姆渡聚落的描述,其中可信的是(  )
A.居民住着半地穴式圆形房屋,御寒防风
B.地里种着大片粟,人们主要吃小米饭
C.居民住干栏式房屋,已种植水稻,会使用象牙雕刻
D.居民已会制作彩陶,陶器上绘有鱼纹
4.农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命。原始农业的出现具有重大意义,主要在于它(  )
A.使人类开始用火烧烤食物
B.使人类有了稳定的食物来源,逐渐过上了定居生活
C.使人类完全摆脱了对自然环境的依赖
D.使人类出现了最早的贫富分化
5.海内外华人常自豪地称自己为"炎黄子孙",被尊奉为中华民族"人文初祖"的是(  )
A.尧和舜
B.大禹和启
C.炎帝和黄帝
D.商汤和周武王
6."尧知子丹朱之不肖,不足授天下,乃权授舜。"舜年老后,也把位置让给了治水有功的禹。这种把部落联盟首领位置传给贤德之人的制度是(  )
A.世袭制
B.禅让制
C.分封制
D.郡县制
7.考古学家在河南偃师发现的二里头遗址,为研究某一王朝提供了重要的都邑证据。下列关于这一王朝的表述,错误的是(  )
A.约公元前2070年由禹建立,是中国的第一个王朝
B.启继承位置,标志着"家天下"取代了"公天下"
C.它的最后一个王桀残暴无道,被商汤所灭
D.它出现了成熟的甲骨文和目前世界上已发现的最重的青铜器
8."一片甲骨惊天下"。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。与甲骨文同属一个朝代、同样代表当时高度文明的是(  )
A.半坡人绘制的鱼纹彩陶盆
B.商朝的青铜器——后母戊鼎(旧称司母戊鼎)
C.西周的分封诸侯
D.秦朝的圆形方孔半两钱
9."封建亲戚,以蕃屏周。"为稳定周初的政治形势、巩固疆土,周王实行的制度是(  )
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
10.春秋时期,周王室衰微,诸侯争霸。齐桓公能率先成为霸主,主要原因有(  )
A.任管仲为相改革内政,并打出"尊王攘夷"的旗号
B.卧薪尝胆,十年生聚十年教训
C.迁都洛邑,摆脱旧贵族束缚
D.废除井田制,承认土地私有
11.战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国大夫田氏取代原来的国君。史称"三家分晋""田氏代齐"。此时"战国七雄"中地理位置最西和最东的分别是(  )
A.秦、齐
B.楚、燕
C.韩、齐
D.燕、齐
12.春秋后期,一种新的耕作方式出现,到战国时进一步推广,社会生产力水平不断提高。"新的耕作方式"及其带来的直接影响是(  )
A.使用打制石器,人类开始用火
B.铁制农具和牛耕出现,促进了田野开发和个体细耕,私田逐渐增多
C.大规模使用青铜农具,井田制得以巩固
D.修建都江堰,成都平原成为"天府之国"
13."水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之'天府'也。"使成都平原获得"天府之国"美誉的水利工程,是秦国蜀郡郡守李冰主持修建的(  )
A.灵渠
B.郑国渠
C.都江堰
D.大运河
14.公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。其中直接使"秦国的经济得到发展、军队战斗力不断加强",使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一奠定基础的组合措施是(  )
A.确立县制,由国君直接派官吏治理
B.奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;奖励军功,按军功授爵田宅
C.废除贵族的世袭特权,改革户籍制度
D.整顿吏治,轻徭薄赋,戒奢从简
15.他提出核心思想"仁",主张"为政以德";他创办私学,主张"有教无类""因材施教",相传弟子三千。这位伟大的思想家、教育家是(  )
A.老子
B.孔子
C.韩非
D.孟子
16."水至柔,而攻坚强者莫之能胜。"提出世间事物都有对立面、对立面可以相互转化,主张顺应自然、无为而治的学派创始人是(  )
A.孔子
B.墨子
C.老子
D.荀子
17."法不阿贵,绳不挠曲。"主张以法治国、树立君主权威,建立中央集权专制统治,为秦统一后的治国提供理论思想的思想家是(  )
A.庄子
B.韩非
C.申不害
D.李斯
18.公元前221年,秦国完成统一大业,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦统一后定都于(  )
A.洛邑
B.镐京
C.咸阳
D.长安
19.秦统一后,一位原齐国商人到咸阳做生意。下列情景中,不可能出现的是(  )
A.各地文字统一使用小篆,他要用小篆书写契约
B.全国统一使用圆形方孔半两钱,原齐国刀币不再流通
C.他因车辆形制不同、轨距不一,在途中被拦下整改
D.他继续使用各国原来长短不一的尺、斗称量货物,官府不加干涉
20.公元前209年,九百多个贫苦农民在大泽乡遇雨误期,喊出"王侯将相宁有种乎",发动了中国历史上第一次农民大起义;两年后,项羽在巨鹿之战中以少胜多大败秦军主力。领导这次起义的是(  )
A.陈胜、吴广
B.刘邦、项羽
C.张角、张梁
D.文天祥、陆秀夫
二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(14分)判断改错:阅读下列关于早期中国与秦朝的说法。
先判断对错(正确的打"√",错误的打"×");错误的,请写出错误之处并改正;正确的,请简述一条史实依据。
(1)(4分)河姆渡人住在半地穴式房屋里,主要种植粟。
(2)(4分)禹去世后,其子启继承位置,标志着禅让制取代了世袭制。
(3)(3分)春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,是社会大变革的根本原因。
(4)(3分)秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通。
22.(20分)阅读下列材料,回答问题。
(一)材料一、材料二(10分)

材料一 甲骨文主要是商朝王室用于占卜记事而刻(或写)在龟甲和兽骨上的文字,内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,已经具备了汉字的基本结构。目前,已发现甲骨文单字约4500个,其中已释读的约有1500个。

——据统编版《中国历史》七年级上册整理

材料二 后母戊鼎(旧称司母戊鼎),1939年出土于河南安阳武官村,鼎通高133厘米,重832.8千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器。商朝的青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物,工艺高超。

——据统编版《中国历史》七年级上册及相关报道整理

①根据材料一并结合所学,指出刻在龟甲兽骨上的文字名称,并说明它在中国文字史上的地位。(4分)
②结合材料和所学知识,指出商朝青铜器的主要用途,并概括其铸造工艺的特点。(3分)
③上述两则材料共同反映了商朝文明怎样的特征?(3分)
(二)材料三、材料四(10分)

材料三 子曰:"知之为知之,不知为不知,是知也。"又曰:"有教无类。"——意思是不分贵贱贤愚,人人都应受教育。

——《论语》

材料四 "以法为本,处势以临之。"——治理国家要以法律为根本,君主依靠权势和法令来驾驭局面;法不阿贵,刑过不避大臣。

——据《韩非子》整理

①材料三、材料四的思想分别属于哪一学派?(2分)并各写出一位课本所学、且材料中未直接具名的同派代表人物。(2分)
②根据材料,分别概括两家学派在治国或教育上的核心主张。(4分)
③"百家争鸣"的思想留给今天怎样的启示?请选择一个角度,谈谈你的看法。(2分)
23.(16分)阅读下列材料,回答问题。

材料五 "秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。"——意思是:秦王扫灭六国,虎视眈眈,何等雄壮!挥剑斩断浮云,六国诸侯全都俯首西来朝拜。

——李白《古风·其三》

材料六 一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

——贾谊《过秦论》

①"秦王扫六合"完成于哪一年?秦朝都城在哪里?结合所学,说明秦统一在中国历史上的重大意义。(4分)
②结合材料和所学知识,列举秦朝为巩固统一采取的措施三例(政治、经济、文化、军事等方面任选三例)。(3分)
③"一夫作难"指的是哪一历史事件?根据材料六并结合所学,分析秦朝"速亡"的原因。(7分)
④秦朝"其兴也勃焉,其亡也忽焉",从中你能得到什么启示?(2分)
24.(10分)综合探究:生产工具的变革推动社会转型。
历史线索:石器(打制→磨制)→ 青铜器 → 铁制农具与牛耕。某学习小组围绕"工具之变与社会之变"制作了一条时间轴,请你补充完整并回答问题。
[旧石器时代:北京人使用打制石器、天然火]
↓
[新石器时代:河姆渡、半坡居民使用磨制石器,并种植①____(任写一种南方作物)]
↓
[夏商周"青铜时代":青铜铸造业高度发达,②____是迄今世界上出土的最重的青铜器]
↓
[春秋战国:③____和牛耕的使用推广,社会大变革]
↓
[秦统一:中央集权制度确立,新的秩序形成]
(1)把时间轴中空缺的信息补充完整。(6分)
(2)时间轴中"社会大变革"时期,各国顺应变革潮流、以变法确立新秩序,请各举一例:秦国变法名称及其主持者。(2分)
(3)纵观从石器到铁器的变迁,围绕"生产工具与社会发展"的关系,写出你的一句话认识。(2分)

(参考答案见独立文件 answers/05-lishi-answers.html,教师用)